中新网北京5月19日电 (记者 孙自法)随神舟十八号载人飞船进入中国空间站开展相关研究的4条斑马鱼停留快满月了，“太空养鱼”进展情况、现状如何颇受关注。

　　作为中国科学院公众科学日亮点活动之一，2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动，5月19日在中国科学院空间应用工程与技术中心启动。空间应用领域科学家们透露，4条斑马鱼目前状态良好，在轨稳定运行20多天来，已发现斑马鱼在微重力下表现出多种定向行为异常现象。

　　启动仪式上，中国科学院水生生物研究所研究员王高鸿、上海技术物理研究所研究员郑伟波、空间应用工程与技术中心研究员仓怀兴科普解读中国空间站空间生命科学实验，特别是随神舟十八号飞船上行的“空间先进水生生保系统关键技术研究”实验的科学目标和运行情况，并详细介绍公众特别关注的4条斑马鱼生长情况。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动，科学家们科普解读中国空间站空间生命科学实验情况。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

　　他们介绍说，中国空间站小型受控生命生态实验组件自4月26日由航天员转移至问天舱生命生态实验柜并开展实验以来，已在轨稳定运行了24天，4条斑马鱼目前状态良好。航天员成功开展了两次水样样品采集和1次鱼食盒更换操作，发现了斑马鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、旋转运动、转圈等定向行为异常现象。

　　他们表示，后续，科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼空间运动行为视频等，开展空间环境对脊椎动物生长发育与行为的影响研究，同时为空间密闭生态系统物质循环研究提供支撑。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动，科学家讲解中国空间站上4条斑马鱼相关情况。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

　　“天地共播一粒种——与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动旨在充分发挥空间站科技资源优势，为青少年搭建科学探究、科学实践平台，在青少年心中种下科学的“种子”，激励广大青少年追寻“科学梦”“航天梦”。按照活动规划，参加活动的青少年自行设计研制可供4条斑马鱼生活一个月的地面小型密闭水生生态系统，并对斑马鱼、水藻生长进行科学观察。

2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动在北京启动，中学生代表获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。中国科学院空间应用工程与技术中心/供图

　　该活动由中国科学院学部工作局、教育部基础教育司主办，中国科学院空间应用工程与技术中心承办，活动面向全国青少年开展。启动仪式上，北京地区40名中学生代表现场与科学家和科学教育专家进行互动交流，并获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。此外，“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动指导手册，也在中国科学院空间应用工程与技术中心官网上提供下载链接服务(http://www.csu.cas.cn/gb/zyxw/202405/P020240519374259059750.pdf)。(完)

【编辑:张子怡】

尤其是进出口额，中国的贸易顺差达到8000多亿美元，而去年主要的发达国家中，不仅美国是逆差，连德国、日本、韩国都逆差，尽管中国的产业这几年因疫情因素受到较大影响，但仍然有很多产业在突飞猛进，在类似于光伏、新能源汽车、液晶面板、无人机、5G在全球都有很高的地位，尤其新能源汽车，更是异军突起，直接给汽车产业对GDP贡献值大约20%的日本带来压力。

”与此同时，作为一个卓越的外交家、管理者和战略活动家，周恩来又为中国经济建设争得比较好的外部环境和尽可能多的经济技术交流机会，以及获得对外开放和向外国学习的条件而竭尽全力。

　　为什么科学家们痴迷于探索这样的小尺度？　　张加涛告诉记者，这是因为许多物质在纳米尺度范围会出现很多新奇的物理、化学、生物学特性或医学功能等。。

(责任编辑：麦克鲍力施)

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